2014年三招教你弥补自身自考不足

我们也知道，绝大多数的自考生已经步入社会参加工作了，他们的生活十分忙碌，白天需要上班，晚上还需要看课本。但是在自考学习过程中，他们有的人苦于因为年纪大或长时间没有接触课本导致记忆力衰退使得学习效率十分低，他们有的人为了应试而学习，根本体会不到学习的乐趣，他们中还有些人凭自己工作经验忽视新知识的获取。面对这些不足，只有对症下药才能提高自考学习效果。

温故知新，解除记忆力衰退的困扰。

随着年龄的增长，人的记忆力逐渐下降，小时候背书几十分钟一篇古文，现在一篇古文要花一天的功夫去记忆。如果能通过改善学习方法对知识融会贯通，记忆力衰退的问题就不足为惧。最好的办法是巩固，循环往复地温习所学知识。在多次复习记忆后，就能把新知识纳入自己的知识体系中。这样，知识点不仅仅是白纸黑字，还变为脑海中的固定印象，实现从“读懂”到“了悟”的转变。

循序渐进，克服实用主义的弊端。

有些考生总是关注考试好不好过。部分考生为了应付考试考前疯狂背题、背书，却不注重学习规律。一旦考试题型稍有变化，就彻底懵了，什么也回答不出来，更不可能取得好成绩。其实，学习是一种享受，它拓展了我们的知识广度和深度上，它与我们的未来息息相关。考试是对学习成果的考核，是回顾性的。考生要把大部分精力放在学习过程上，循序渐进，不要为了应试而学习，这样就本末倒置了。

吐故纳新，避免经验主义的错误。

大多考生已经工作，他们之中有的人甚至在工作中取得了很高的成就，但在学习中却单凭过往经验忽视现在学的新知识，看到书本就觉得太简单了，很多都会，在工作生活中经常用到这些知识，恩这一门可以后学，于是把书往柜子里一放，考前拿出一看，不记得那些概念，不明白那些原理，于是慌了。这种经验主义容易使人骄傲自满，固步自封，不利于复习备考。考生要虚怀若谷，要有“空杯”心态，何谓“空杯心态”？古时候一个佛学造诣很深的人，听说某个寺庙里有位德高望重的老禅师，便去拜访。老禅师的徒弟接待他时，他态度傲慢，心想：我是佛学造诣很深的人，你算老几？后来老禅师十分恭敬地接待了他，并为他沏茶。可在倒水时，明明杯子已经满了，老禅师还不停地倒。他不解地问：“大师，为什么杯子已经满了，还要往里倒？”大师说：

“是啊，既然已满了，干嘛还倒呢？”禅师的意思是，既然你已经很有学问了，干嘛还要到我这里求教？这就是“空杯心态”的起源。