学习并应用数学知识和技能，提高解决问题的能力
5-6岁幼儿已经进入具体运思期后期，他们能较顺利地一个一个地点数较多的物体，有些还能按群计数，开始理解数的组成和数的守恒，能够比较好地理解时间和空间等内容。本课程设置的大班教学内容能够让幼儿学习更多、更深、更广的数学知识，并利用这些知识解决生活中的问题，并进一步培养幼儿的逻辑思维能力。
培养对象
5-6岁幼儿园大班学生
培训内容
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课程 |
教学内容 |
课时 |
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第一课 |
快乐的“木工坊”（平行四边形、梯形、菱形） |
2 |
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第二课 |
神秘的花园（简单逻辑推理） |
2 |
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第三课 |
快来量一量（测量与统计） |
2 |
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第四课 |
快乐的拼摆（动手做） |
2 |
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第五课 |
玩翘翘板（平衡中的数学） |
2 |
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第六课 |
梦游奇境（时间） |
2 |
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第七课 |
龟兔比赛（简单函数问题） |
2 |
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第八课 |
胖地鼠（综合练习） |
2 |
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第九课 |
奇怪的梦（货币代换） |
2 |
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第十课 |
在地鼠家（相等化问题） |
2 |
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第十一课 |
小小运动会（体育比赛中的数学） |
2 |
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第十二课 |
熊猫阿姨的糖果店（动手做） |
2 |
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第十三课 |
到快餐店吃饭（生活中的数学） |
2 |
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第十四课 |
小象的一家（有趣的数学问题） |
2 |
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第十五课 |
忙碌的端午节（数学信息的收集与整理） |
2 |
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第十六课 |
超市总动员（综合练习） |
2 |
课时价格
32课时，学费960元
教材资料
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图书名称 |
图书样例 |
出版社 |
售价 |
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清华少儿数学 成长班 |
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航空工业出版社 |
39.8元 |
苏公网安备 32058302002665号
